Dijaki 2. letnika programa okoljevarstveni tehnik so imeli v sklopu modula Terenskih in laboratorijskih metod (TLV) priložnost opravljati terenske in laboratorijske vaje na Regijskem centru za ravnanje z odpadki Ljubljana (RCERO). V dveh izvedbenih terminih se dijaki sprehodili skozi objekt ravnanja z odpadki, spoznali (industrijsko) kompostiranje bioloških odpadkov, se sprehodili skozi biofilter, ki ga RCERO uporablja  za zagotavljanje čistosti zraka ter merili onesnaženost zraka v času predelave odpadkov in pred izpustom v ozračje, določali vsebnost patogenih bakterij v kompostu in zrelost komposta za nadaljnjo uporabo, analizirali odpadno vodo in preverjali njeno onesnaženost. Vsi dijaki so se rokovali s sodobnimi laboratorijskimi pripomočki in napravami za analizo zemlje, odpadne vode in mikrobiologijo. 

V okviru pouka so si dijaki 4. letnika, smeri okoljevarstveni tehnik, ogledali trajnostno trgovino Damn Plastic, ki se nahaja v centru Ljubljane. Soustanovitelj trgovine je predstavil zgodovino nastanka projekta, nas popeljal skozi trgovino, predstavil trajnostne izdelke in pri vsaki skupini izdelkov njihove zgodbe. Po vzoru avstrijske trgovine se je v Ljubljani odprla trgovina in na kartonske police postavile raznovrstne izdelke, ki so narejeni okolju prijazno in ne vsebujejo škodljivih sestavin ali embalaže. Med drugim ponujajo trajnostno folijo, ki lahko nadomesti peki papir, alu folijo in folijo za živila – narejena iz medicinskega silikona in nima roka uporabe. Predstavljene so bile torbe iz listov drevesa tikovca, denarnice in pasove iz odsluženih cementnih vreč, ki so zaradi lastnosti materialov neuničljivi. V trgovini smo si z dijaki ogledali zbirko izdelkov za osebno nego in nemalo je bilo tudi slovenskih proizvodov. 

Cilj pouka izven učilnice je bil vpogled v mnogo možnosti bolj trajnostnega nakupovanja izdelkov, ki so kvalitetnejši, trajnejši in izdelani brez uporabe škodljivih snovi, kršenja človekovih pravic in kjer se krog izdelka ne konča v košu, pač pa nadaljuje svojo potjo v novih proizvodnjah za reciklažo oz. ponovno uporabo. Raznovrstna podjetja iščejo okoljevarstvene tehnike z namenom “ozelenitve” svojih dejavnosti. V času šolanja v programu okoljevarstveni tehnik razvijajo dijaki kompetence načrtovanja in izvajanja krožnega gospodarstva. Pri tem je dobrodošlo, da spoznajo primere dobrih praks na področju proizvodnje in distribucije blaga. 

V sredo, 6. 12. 2023 smo imeli izjemno priložnost, da smo v okviru terenskih vaj na Pokojiški planoti nad Vrhniko spoznavali čudoviti svet divjih živali. Dr. Klemen Jerina nam je opisal značilnosti posameznih živalskih vrst, poseben poudarek pa je bil na predstavitvi raziskav, ki temeljijo na odlovu in telemetrijskem spremljanju divjadi. Spoznali smo opremo za odlov, spremljanje in za nočno opazovanje živali. Žal nismo imeli sreče, da bi v živo od blizu videli kakšno žival, smo pa lahko na računalniškem zaslonu sledili koordinatam gibanja spremljane košute. Terenske vaje v naravnem okolju Pokojiške planote smo z veseljem izkoristili tudi za ponovitev geografskega znanja o kraškem svetu, s še večjim veseljem pa za kepanje! Premraženi in že v trdi temi smo se polni lepih vtisov vrnili v šolo.

V četrtek, 16. novembra 2023, sta nas obiskali predstavnici podjetja SLOPAK in dijakom programa okoljevarstveni tehnik predstavili delovanje podjetja in pomen upravljanja z odpadki. Podjetje se usmerja v celostno obravnavo tem s področja ravnanja z odpadki, njihov poudarek pa je na odpadni embalaži. Dijaki so osvežili znanje iz predmeta gospodarjenje z odpadki, med drugim tudi osmislili pomen t. i. razširjene odgovornosti proizvajalcev. Strokovnjakinji sta pojasnili ozadje sprememb pritrjenih pokrovčkov na embalaži in ob koncu zastavili izziv, v katerem so dijaki razmišljali o novem proizvodu, ki bi bil okoljsko sprejemljiv in vključen v krožno gospodarstvo.

O3D smo se od 19. do 21. oktobra v skoraj polni zasedbi udeležili okoljevarstvenega tabora v osrčju kočevskih gozdov. Od četrtka do sobote smo poskrbeli tako za strokovno izpopolnjevanje kot za povezanost našega razreda.

Vas zanima, kako smo se imeli? Dijaki pravijo …

»Tabor je poln dogodivščin in zanimivih iger ter aktivnosti. Na koncu dneva so vsi kljub svoji izčrpanosti polni pozitive in pripravljeni na nov dan.«

»Iz tabora imam zelo lepe spomine. Všeč mi je, da smo se s sošolci družili in spoznali veliko novih stvari. Všeč mi je bilo tudi, da čeprav v koči ni bilo pitne vode smo vedno imeli dovolj hidracije in pijače. Tabor mi je bil na splošno zelo všeč!!!«

»Tabor mi je bil zelo všeč, saj smo se zabavali, smejali in hkrati uživali. Všeč so mi bile skupne dejavnosti kot npr. kuhanje, orientacija in kviz. Poleg dejavnosti sem resnično uživala v glasbi in veselju brez interneta in tehnologije. Ni bilo medotov.«

»Tabor je bil poučen tako v naravi kot tudi v kuhinji oziroma sami pripravi hrane. Razmerje med aktivnostmi in prostim časom je bilo odlično, aktivnosti so bile zanimive. Ogledali smo si najvišji jelki Kočevskega Roga, se odpravili na najvišjo točko (Veliki Rog, 1099 m n.v.), se sproščali ob ognju, imeli escape room, orientacijo in učenje tehnik za netenje ognja.«

»Premalo medotov. Veliko hoje. Večkrat bi lahko igrali odbojko. Tabor lahko podaljšate na tri noči. Naslednjič prinesite več jajc in manj polente.«

»Tabor mi je bil zelo všeč, vse od druženja do kraja kjer smo bili. Všeč so mi bile aktivnosti, prosti čas, hrana, skavtska hiša, gozd … Dobro je bilo, ker ni bilo signala in smo se odklopili od telefonov, glasbo poslušali na kasete. Všeč mi je bil pohod na vrh Kočevskega Roga in kraljica Roga. Všeč mi je bilo, ko smo imeli zunaj ogenj in na njem pekli in sedeli ob njem. Všeč mi je, da smo se s profesorji še bolj spoznali in s sošolci še bolj povezali. Tega tabora ne bom nikoli pozabil.«

»Menim, da je tabor pripomogel k izboljšanju odnosov ali poslabšal, kakor za koga. Po mojem mnenju smo imeli prepoln program, saj nam je na koncu zmanjkovalo časa, da bi se bolje spoznali. Čeprav smo bili tam samo dva dni smo preživeli konkreten čas skupaj.«

»Bilo je veliko bolje kot sem pričakovala. S sošolci sem se bolj povezala med raznimi orientacijami in pohodi v gozdu. Najbolj pa so mi v spominu ostali večerni/nočni pogovori, ko smo imeli frej čas. Smešne/zanimive so mi bile povezovalne igrice – kaj takega še nisem počela, bilo je malo strašno ampak na koncu vedno smešno. Tabor z razredom je bil res super, želim si, da bi tam bili še nekaj dni. Profesorji so bli tud TOP!«

»Tabor je bil zelo dobra izkušnja. Tam smo si sami kuhali, živeli smo na robu pragozda. Izvedeli smo katere živali tam živijo.«

»Zanimivo. Nepozabno. Dobro izkoriščen čas.«

»Tabor je bil ena najlepših izkušenj v mojem življenju. Bilo je zelo zabavno in poučno in cel razred se je zelo povezal in vsi smo izvedeli nekaj novega od vsakega dijaka. Če bi tabor lahko ponovila bi ga takoj.«

Dijaki StG1, StG2 in O4C so se udeležili kratkega predavanja o dvoživkah in plazilcih, ki sta ga pripravili predstavnici Herpetološkega društva. Dobili so priložnost, da se rokujejo s plazilci (pitonom) in dvoživkami (hribski urh) in izvedo, kako lahko pomagajo k njihovo ohranitvi v naravi in kako prilagoditi okolje, da jih s svojim bivanjem ne ogrožamo.