Select Page

Srečanje Unescovih šol v okviru mednarodnega projekta MEJA

V petek, 18. 9. 2015, smo se udeležili srečanja Unesco šol Slovenije v okviru mednarodnega projekta MEJA. Srečanje je ob dnevu miru pripravila Gimnazija Nova Gorica v sodelovanju z društvom TIGR Primorske, občino Miren – Kostanjevica in društvom podeželskih žena Miren, ki so nas na Cerju, ob pomniku braniteljem slovenske zemlje, sprejele tradicionalno s kruhom in soljo.

Učenci in dijaki so se družili in delali v različnih ustvarjalnih delavnicah. Dijaki SGGOŠ in mentorica smo risali na temo miru. Udeleženci srečanja smo skupaj posadili tudi drevo miru in se tako priključili še enemu skupnemu prizadevanju – do leta 2017 posaditi 100 milijonov dreves (ENO Tree Planting Day).

Mentorica sem se udeležila tudi pohoda po poti miru. Obiskali smo spomenik – kažipot in obeležje, ki je posvečeno  Svetozarju Borojeviću von Bojni, vrhovnemu poveljniku soške fronte. Šli smo tudi skozi jamo Pečinko, ki je v 1. sv. vojni nudila zatočišče našim vojakom.

Srečanje Jezero je – jezera ni – 16. september 2015

V okviru nacionalnega projekta  Unesco ASPnet Slovenije Jezero je – jezera ni, ki ga organizira Srednja gradbena, geodetska in okoljevarstvena šola Ljubljana smo pripravili že 13. zaključno srečanje.

Tema projekta je varovanje naravne in kulturne dediščine ter trajnostni razvoj, zato smo se tokrat zbrali 16. septembra 2015 ob Podpeškem jezeru. Mokrišče Ljubljansko barje je življenjski prostor mnogim živalim in rastlinam. Je izjemna kulturna krajina, ki skriva ogromne zaloge pitne vode, blaži ekstremne vremenske pojave, je vir prehrane, prostor za rekreacijo in sprostitev ter učilnica na prostem.

Delali in družili smo se z dijaki, učenci in mentorji 7 šol, v 7 delavnicah: v likovni, fotografski, novinarski, teraristični, ornitološki, okoljevarstveni in delavnici, v kateri smo skušali napraviti iz starega novo.

Žal nam vsega programa ni uspelo izvesti, ker nas je iz okolice jezera pregnal dež. Delo bomo z nekaterimi dijaki in mentorji zaključili na šoli.

Dostopnost