Z dijaki nižje poklicnega programa smo imeli pri praktičnem pouku pravo praznično decembersko vzdušje. Izdelovali smo smrekico iz silikatnih opek. Dijaki so bili zadovoljni in veseli nad končnim izdelkom, kar je tudi namen decemberskih praznikov.
Na letošnjih dnevih odprtih vrat, ki so potekali tri dni, smo 80 osnovnošolcem predstavili naših 10 izobraževalnih programov.
V torek, 3. 12. 2024, nas je obiskalo 11 osnovnošolcev, ki se zanimajo za vpis na izobraževalne programe zidar, tesar, kamnosek, pečar – polagalec keramičnih oblog, upravljalec težke gradbene mehanizacije in pomočnik pri tehnologiji gradnje. Predstavitev praktičnega pouka je potekala v šolskih delavnicah.
25 učencev zadnje triade OŠ, ki jih zanima šolanje na naši strokovni gimnaziji, nas je obiskalo v sredo, 4. 12. 2024. Ogledali so si pouk geografije, angleščine, gradbene mehanike, materialov in športne vzgoje. Dijakinje in dijaki 3. letnika strokovne gimnazije so jim predstavili dejavnosti na šoli in dijaško skupnost, na koncu pa jih je nagovoril ravnatelj Gvido Jager.
Največ obiskovalcev smo imeli v četrtek, 5. 12. 2024. Za uvod so v plesni dvorani poslušali predstavitev naših dijakov.
32 osnovnošolcem, ki jih zanima izobraževalni program gradbeni tehnik, smo predstavili pouk prostoročne skice, stavbarstva, gradbeno inženirskih objektov ter inštalacij in detajlov v gradbeništvu.
Predstavitev izobraževalnega programa geodetski tehnik, katere se je udeležilo 8 osmošolcev, je potekala v učilnici (pouk matematike in geodezije), v računalnici in na terenu za šolo.
Pouk ekosistemov in antropogenih vplivov, materijalov in okolja, okoljevarstvenih tehnologij ter laboratorijskih vaj pa smo predstavili štirim učencem, ki jih zanima izobraževalni program okoljevarstveni tehnik.
Knjižnica bo zaprta od 24. 12. 2024 do 5. 1. 2025. Naj vam praznike popestri dobra knjiga. Srečno 2025.
Tudi letos so dijaki 2. letnika programa okoljevarstveni tehnik v sklopu modula Terenske in laboratorijske metode spoznavanja pokrajine (TLV) opravljali vaje v Regijskem centru za ravnanje z odpadki Ljubljana (RCERO).
V prvem izvedbenem terminu, 26. 11. 2024, so spoznali celotni postopek obdelave bioloških odpadkov. Biološke odpadke najprej presejejo, manjši delci gredo direktno v bioreaktor (fermentor), večje pa zmeljejo ter presejejo in pri tem izločijo morebitne trdne delce in kovine. V bioreaktorju poteka anaerobna fermentacija – razgradnja (gnitje) organskih odpadkov brez prisotnosti kisika. Glavni produkt anaerobne fermentacije je biomasa iz katere po približno 3 – tedenskem obdobju “zorenja” nastane visokokakovosten kompost. Po ogledu tega procesa so dijaki, razdeljeni v dve skupini, samostojno vzeli vzorce komposta. Prva skupina je v laboratoriju ustrezno pripravila vzorce za ugotavljanje “zrelosti” komposta, druga skupina pa je pripravila vzorce za ugotavljanje prisotnosti patogenih organizmov v kompostu.
V 2. izvedbenem terminu, 3. 12. 2024, so dijaki spoznali postopek obdelave mešanih komunalnih odpadkov. Ogledali so si mehansko obdelavo v drobilniku, ki odpadke grobo zmelje ter pot zdrobljenih odpadkov po transportnih trakovih v sito, kjer se ločijo različne velikosti odpadkov. Iz sita različne frakcije potujejo po transportnih trakovih nad katerimi so separatorji, ki izločijo odpadke na podlagi njihovih lastnosti. Izločijo se različne vrste plastike, papir in druge koristne snovi kot npr. aluminij, druge kovine, z magnetom poberejo železo. Vse te koristne snovi odpeljejo v tovarne za recikliranje. Česar ni možno reciklirati, predelajo v gorivo, ki ima podobno kalorično vrednost kot rjavi premog. Po opravljenem ogledu so dijaki v laboratoriju izvedli obe vaji, le da sta se skupini zamenjali.
Z ogledom RCERO smo dobili vpogled v celoten potek mehansko-biološke obdelave odpadkov. Videli smo, kako s sodobnimi tehnologijami lahko udejanjamo princip krožnega gospodarstva “nič ni odpadek, vse je surovina”. Pri tem pa smo spoznali tudi, kako pomembno je, da znamo z odpadki ustrezno ravnati že v začetni fazi – v svojem gospodinjstvu pravilno razvrstiti odpadke. Najbolj pa so dijaki bili navdušeni, da so imeli izjemno priložnost v realnem delovnem okolju s sodobnimi laboratorijskimi pripomočki in napravami izvesti analize in postopke, ki jih vsakodnevno opravljajo strokovnjaki RCERO.
V ponedeljek, 2. 12. 2024, smo se učitelji in dijaki naše šole udeležili dobrodelne akcije Božiček za en dan. Pregledovali smo številna darilca, ki čakajo otroke iz socialno ogroženih družin in starostnike, ki nimajo svojcev. Veseli smo, da smo pomagali pri takšni obsežni in dobrodelni akciji , ki vsako leto osreči več kot 13.000 oseb.
»Če želiš priti daleč v življenju,
moraš prebrati veliko knjig.«
Roald Dahl
In ker smo med tistimi dijaki, ki želimo priti daleč, smo 27. novembra z veseljem obiskali 40. knjižni sejem. Ogledali smo si ponudbo številnih založb in prisluhnili spremljajočim dogodkom, ki so nas nagovorili.
Vtisi dijakinj in dijakov:
»Všeč mi je bil velik izbor knjig med sprehodom okoli stojnic. Na pogovorni postaji o tem, kako se literatura igra z našimi čustvi, so mi informacije o biblioterapiji odkrile nov pogled na to, kako različno ljudje dojemamo zgodbe.« LG
»Sejem mi je bil všeč, ljudje so bili prijazni, spoštljivi. /…/ Mogoče bom komu letos res podaril knjigo.« NG
»Prisluhnila sem pesmim, nagrajenim na natečaju Tvoj šepet, najbolj všeč mi je bila pesem Kelih. /…/ Sejem ima ogromno izbiro knjig in je barvit, všeč so mi knjige založbe Morfemplus.« JP
»Obiskala sem predstavitev o bitcoinu v knjigi. Zdelo se mi je zanimivo, da je govorec povedal, da je v tej knjigi izvedel marsikaj, česar ga v ekonomski šoli niso naučili. /…/ Bil je res pester izbor knjig in za vsakega se kaj najde.« IB
»Iz predstavitve o bitcoinu sem spoznala, da ima denar v vsakem zgodovinskem času drugačno vlogo in vrednost. Po tej predstavitvi denar bolj primerjam z vsakdanjimi stvarmi, ki se jih, če jih je preveč, hitro naveličamo.« NB
»Ob sprehodu med stojnicami me je presenetilo, da je bilo toliko različnih zanimivih knjig. Tam res najdeš knjigo zase.« NL
