Z dijaki 1. letnika nižjega poklicnega programa smo v sodelovanju z zidarji 1. letnika zbrusili betonski tlak v zidarski delavnici. Pri delu smo uporabljali kotno brusilko z nameščeno dimantno brusilno ploščo ter industrijski sesalec za odsesavanje odvečnega prahu, ki je nastajal pri brušenju. Delo je bilo naporno in fizično zahtevno, a je bil zato končni videz tlaka zato toliko bolj lepši.
Dijaki 3. letnika smeri zidar so pri praktičnem pouku izdelovali kontaktno fasado. Najprej so pripravili oziroma izravnali steno z grobim ometom. Sledila je zastavitev prve linije toplotno izolacijske obloge iz EPS in XPS plošč, ki so jih lepili s fasadnim, cementnim lepilom. Sama vgradnja EPS in XPS plošč je obsegala tudi lepljene okenskih in vratnih špalet. Sledila je vgradnja okna S pomočjo PU pene. Nato so vgradili fasadne vertikalne in odkapne vogalnike. Po armiranju EPS toplotno izolacijske obloge z armirno fasadno mrežico in fasadnim lepilom, je na koncu sledila še izdelava akrilnega in silikatnega zaključnega sloja ter njegove zgladitve.
V okviru projekta EKO-šole “Leaf – znanje o gozdovih” smo si ogledali muzej gozdarstva in lesarstva – Vrbovec v Nazarjah. Dijaki, tesarji in zidarji 2. in 3. letnika, so se najprej spoznali z vrstami gozdnih dreves v Sloveniji ter njihovimi lastnostimi ter njihovem pomenu za razvoj obrti in gospodarstva v Zgornje Savinjski regiji. Ogled je zajemal predstavitev starih tesarskih in gozdarskih orodij in naprav. Dijake so najbolj pritegnile stare motorne žage. Prikazan je bil tudi transport lesa po splavih preko rek vse do Črnega morja in juga Jadrana. Ogledali smo si tudi Bohačev toplar, ki so ga zgradili furlanski zidarji, ki so v 19. stoletju gradili le za bogate kmete in posestnike. V toplarju smo si ogledali tudi razstavo lončarske in lesarske obrti v regiji. Svojo lakoto smo potešili ob degustaciji domačih suhomesnatih dobrot, ki so bile več kot odlične. Za konec se zahvaljujemo tudi vsemu osebju muzeja, ki so bili zelo prijazni ter strokovni in nam tako podali veliko novih informacij in znanj o naših gozdovih in kulturni dediščini Slovenije.
V sredo, 19. 2. 2025, sta Eva Drolec in Jaka Andrej Bučar, sicer dijaka 4. letnika programa okoljevarstveni tehnik, izvedla delavnico Poplavne varnosti za predšolske otroke iz vrtca Jelka. Delavnica je bila pripravljena v okviru projekta UNESCO z naslovom VČERAJ HIŠICA – DANES ZAKLAD: Poplavna varnost od Gruberja do Plečnika. Otroci so spoznali lastnosti vode in vrste poplav, okoljske posledice in ukrepe pred poplavami. S plastelinom in drugimi pripomočki so prostorsko načrtovali gradnjo hiš na poplavnih območjih in s pomočjo simulacije poplave ugotavljali ustreznost svojih odločitev glede gradnje in prostorske umestitve. Otroci so ob aktivnostih uživali in si podobnih delavnic zaželeli tudi v prihodnje.
V sredo, 12. 2. 2025, smo si z dijaki 4. letnika programa okoljevarstveni tehnik ogledali razstavo v Galeriji Vžigalica z naslovom Dolina, ki jo je pripravila mednarodno priznana in nagrajena fotografinja, fotoreporterka in videodokumentaristka Manca Juvan. Razstava predstavlja vpliv industrializacije in industrijskega onesnaževanja v srednji Soški dolini v širšem kontekstu vsakdanjega življenja in lepote narave.
V mesecu februarju (18. 2. 2025, 19. 2. 2025, 20. 2. 2025) smo si z dijaki tretjih letnikov SSI programa v okviru predmeta Aktivno državljanstvo ogledali razstavo Od korzeta do žaketa: Oblačilni videz Ljubljančanov, 1850–1950 v Mestnem muzeju Ljubljana. Razstava ponuja vpogled v modo preteklih obdobij in hkrati pripoveduje zgodbe o življenju ljubljanskih meščanov skozi oblačila in modne dodatke.
Dijaki so imeli priložnost spoznati razvoj modnih trendov, pomen oblačil za različne družbene sloje ter vlogo lokalnih modnih obrtnikov in trgovcev. Posebno zanimanje je vzbudil del razstave, ki se posveča simboliki oblačil ob posebnih priložnostih ter vpogledu v spodnje perilo preteklih stoletij. Prav tako so lahko občudovali mojstrsko izdelane večerne in slavnostne obleke ter izvedeli več o trajnostni modi in sodobnih interpretacijah zgodovinskih oblačil.
